domingo, 19 de junio de 2016

Berlín


Como ya os comentaba en mi anterior entrada, a finales de mayo pude disfrutar de unos días libres para conocer una de las ciudades que tenía en mi lista de "ciudades por visitar", Berlín.
Ya había estado en Alemania en otras ocasiones, pero todavía no había podido pasarme por su capital. Y no me defraudó.
Berlín es una ciudad muy interesante y llena de historia. Como viene siendo habitual en mis viajes, me gusta prepararme varias rutas para conocer lo máximo posible de cada ciudad que visito durante el poco tiempo del que dispongo, y esta vez no iba a ser menos. Solo pudimos disfrutar de 3 días completos alli, pero realmente pudimos ver la esencia de la ciudad. Os dejo dos fotos del viaje.




domingo, 22 de mayo de 2016

FINALES DE CURSO


Los finales de curso son muy entretenidos y éste curso escolar no iba a ser menos. Después de acabar el curso "Proyecta eTwinning", sigo inmersa en otros dos cursos que finalizan pronto, uno en unos dias y el otro a finales del mes de junio. Además sigue mi calvario particular con los idiomas, .... Aunque como se suele decir popularmente: Palos a gusto no duelen.

Por otro lado, este curso escolar gradúo a los niños de 5 años y tenemos varios proyectos eTwinning a medio de desarrollar en clase y uno en puertas de ser aceptado.

En medio de todo esta vorágine de trabajo llega EL PUENTE, sí, el puente con mayúsculas. Este año se nos une el día de la comunidad autónoma de Castilla La Mancha con el Corpus Christi y, como consecuencia, tenemos unos días de relax en  mitad del torbellino que supone un final de curso normal. Y pienso aprovechar estos días con otra de mis pasiones: viajar. En la próxima entrada os cuento más detalles del viaje.

sábado, 30 de abril de 2016

Bloque final del curso

Llegó la hora de terminar este curso "Proyecta eTwinning" y las expectativas que tengo respecto a incorporar algún proyecto a mi aula y a mi centro ya no son solamente expectativas. Ya he concluído un proyecto ("New Year Traditions in Different Countries") y en este momento tengo otros 4 activos. En dos de ellos "Let´s share fun in our schoolyard" y "Environmentally Friendly Small Hands" ya llevamos trabajando unos meses, en otro acabamos de embarcarnos "Sustainable Schools Network" y, por último, el que he creado a raiz de este curso "A sea of tales".

El balance que hago del curso es muy positivo puesto que estoy incorporando mucho de lo aprendido a mi aula y estoy poniendo en práctica el proyecto que más se adecua a mi clase en este momento del curso escolar.

Lo que puedo destacar del curso es la cantidad de herramientas nuevas que he aprendido a utilizar (¡y las que me quedan por explorar!), los canales de comunicación  y formación que nos ofrece eTwinning y la colaboración que ha existido en los foros entre compañeros, además de la inestimable ayuda de los tutores.

Como aspecto negativo podría decir que me parece un curso muy denso para el tiempo en el que lo hemos realizado y que los contenidos darían para un mes más, en el que se podrían ver más herramientas y practicar más antes de lanzarnos al universo eTwinning.

Por último quería mencionar que, antes de presentar el proyecto final correspondiente al punto 3.3, tuve en cuenta las sugerencias realizadas por los compañeros durante el taller de evaluación y modifiqué algunos puntos del mismo.

¡Nos vemos por eTwinning!


miércoles, 27 de abril de 2016

Participación en los foros de TwinSpace

Antes de hablar de la participación en los foros de TwinSpace, me gustaría compartir con todos vosotros que ya me han aprobado el proyecto "A SEA OF TALES" y que estoy deseando empezar a ponerlo en práctica. 

En cuanto a la participación en los foros, me parece una forma muy práctica de comunicarte con compañeros que tienen las mismas inquietudes que tu o que han pasado por las mismas experiencias, como es el caso de los foros del curso INTEF y de los foros de TwinSpace. En los foros hay cabida para todo: dudas, apoyo, explicaciones, momentos de relax, ... .

martes, 26 de abril de 2016

CREACIÓN DE UNA PÁGINA EN TWINSPACE

Me encanta eTwinning y todo lo que representa y me hubiera gustado haber sabido antes de su existencia, aunque nunca es tarde para seguir aprendiendo.
Con esas motivaciones ayer terminaba de redactar mi primer proyecto eTwinning y ya lo he inscrito con una socia colaboradora de Turquía. Espero que me lo aprueben y que más compañeros se apunten. El proyecto, como ya sabéis, se llama  "Un mar de cuentos" ("A sea of tales") y se centra en el fomento del hábito lector desde la Educación Infantil a través de cuentos (poesías, adivinanzas, refranes, ....) relacionados con el mar.
He aprendido mucho con este curso "Proyecta eTwinning". Os dejo una presentación que he creado con Prezi con el indice del curso, por si os interesa hacerlo en próximas ediciones:



Y también os dejo un video de Youtube sobre un proyecto eTwinning.
Dorota Zimacka y Rania Bekiri, creadoras de LYPS (Let Your Passion Shine - Deja que tu pasión brille), así como algunos alumnos implicados en el proyecto, nos lo presentan y comparten la experiencia en este vídeo. «Creo que LYPS [«Deja que tu pasión brille», en inglés: Let Your Passion Shine) ha tenido éxito porque consiguió sacar la pasión y el talento de todos los alumnos». LYPS obtuvo el premio al mejor proyecto eTwinning, en la categoría de edades de 4 a 11 años.

domingo, 24 de abril de 2016

PARTICIPANDO EN EL TWINSPACE


Como parte de la tarea del punto 3 "El  mundo que ofrece eTwinning", he realizado la siguiente reflexión en el diario del Twinspace:


Sobre eTwinning podría decir muchísimas cosas positivas y muy pocas negativas. Es una lástima que no haya conocido la plataforma antes, cuando daba clase en Primaria, puesto que ahora, en Infantil, creo que lo tengo bastante más difícil, aunque no me doy por vencida y ya he realizado un proyecto con mis alumnos de 5 años y estamos con otros dos proyectos más que acabamos de empezar.

Centrándome en tres aspectos positivos podría decir que eTwinning te permite tirar abajo las paredes de tu clase (classrooms without walls) y abrir un mundo nuevo de experiencias (tanto para el alumnado como para los profesores), te permite compartir conocimientos, experiencias, inquietudes, sueños,... con otros profesores y obtener otra visiones de la misma realidad y por último, pero no menos importante, utilizar eTwinning aumenta considerablemente la motivación del alumnado en las clases.

En cuanto a dos aspectos para incorporar a mi aula, quisiera sacarle más provecho a las TIC, consiguiendo que fueran usadas por mis alumnos con mayor autonomía (Ed. Infantil) e involucrar a los padres de los alumnos en los proyectos.

Por último, un aspecto mejorable sería la utilización de la videoconferencia, ya que si te conectas con muchas personas al mismo tiempo, hay muchos cortes y pérdida de información.

También dentro de esta tarea he creado una carpeta para fotos y otra para videos y he subido una foto y un video en cada carpeta. 
Además he modificado mi perfil en Twinspace añadiendo mi foto y una descripción.