Diario de misión: Motivación.

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NOOC "Gestiona tu equipo en proyectos eTwinning"

Hoy os dejo el producto final del nano curso del INTEF "Gestiona tu equipo en proyectos eTwinning" y de paso os animo a participar en cualquiera de los cursos disponibles.

DIARIO DE MISIÓN

Este diario incluye las evidencias de aprendizaje obtenidas en el MOOC de Gamificación en el Aula de INTEF.

La gamificación consiste en utilizar en otros ámbitos las técnicas y mecánicas propias de los juegos, intentando con ello fomentar ciertos comportamientos buscados expresamente, que serían el objetivo último de la estrategia.
A través del juego el alumnado muestra una mayor implicación y motivación hacia el aprendizaje.

En el siguiente enlace es donde voy haciendo una curación de contenidos: Pinterest

NOOC: Seguridad móvil, servicios en la nube y redes públicas

Cada vez utilizamos con mayor frecuencia los dispositivos móviles para todas nuestras actividades diarias. Aunque éstos nos sean de mucha ayuda, eso no significa que estén exentos de riesgos. A continuación os dejo un enlace donde he recogido los aspectos que debemos tener en cuenta:

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NOOC TwinSpace INTEF

Cream and Black Pitch Deck Presentation por MARIA ASCENSION

Premio Nacional eTwinning 2019

Estoy muy orgullosa del trabajo que he realizado junto a mis alumnos dentro del proyecto "Let´s experience and learn", que ha obtenido sellos de calidad nacional y sellos de calidad europeos en Eslovenia, Polonia, República Checa, Eslovaquia, Turquía y España.

Ahora nos anuncian que hemos conseguido el Premio Nacional eTwinning 2019 en la categoría de 0 a 6 años. Este premio está compartido con Gloria García Ruano y sus alumnos, del CEIP "Patacona", de Alboraya, Valencia.

Con este proyecto queríamos que los niños encontraran respuestas buscando e interactuando con su entorno y consiguieran unos patrones cognitivos y emocionales relacionados con las actividades científicas, así como el desarrollo de una actitud positiva. Se trabajó en equipos de distintos países (Rumanía, Eslovenia, República Checa, armenia, Eslovaquia, Turquía y España) mediante actividades mensuales. Las familias también participaron activamente en los experimentos.

Podéis encontrar más información en los siguientes enlaces:

https://issuu.com/nalanuysal/docs/plan.docx/4

https://issuu.com/nalanuysal/docs/merged_5e6aaad71b1e46

http://www.educa.jccm.es/es/sistema-educativo/idiomas-programas-europeos/programas-europeos/etwinning/premios-nacionales-premios-europeos-etwinning-2019

eTwinning 2017-2018

Al igual que cuando acaba la jornada escolar muchos maestros y profesores se llevan trabajo a casa, también ocurre que, una vez finalizado el curso escolar, el verano comienza un poco más tarde para algunos. A principios de julio pude solicitar el Sello de Calidad Nacional para tres de los proyectos que llevé a cabo en mi clase. Pese a ser reconocimientos individuales para el profesorado que solicita el sello y sus alumnos, también es justo reconocer que otros compañeros del CEIP Diego Velázquez han participado y aportado su granito de arena. De los 13 etwinners del centro, en el proyecto "Healthyland Olympics" han colaborado Baltasar Iniesta, Basilio García y Pablo Sánchez. "  

El pasado 23 de octubre eTwinning publicó los Sellos de Calidad Europeos, premiando a 1204 proyectos de diferentes países. En el siguiente enlace podéis ver la lista completa de centros, docentes y proyectos galardonados con este sello:

https://www.etwinning.net/es/pub/highlights/schools-awarded-european-q18.htm